Talleres de poesía oral

Una actividad abierta a los centros de toda la ciudad


El proyecto 'La poesía anda por las calles' contenía entre sus actividades la formación de talleres de poesía oral para al menos 400 alumnos en cada país participante, con sesiones generales en las que diferentes artistas profesionales mostrarían sus técnicas de poesía oral a los alumnos participantes. Con este objetivo, el Seminario de Literatura Infantil y Juvenil (SLIJ) programó varias rondas de contacto con centros educativos de Primaria y Secundaria (se llamó a todos los de la ciudad de Guadalajara), con numerosas visitas in situ a los equipos directores para presentar el proyecto europeo y la actividad que se les ofrecía y, finalmente, coordinó la formación de talleres en los centros que así lo pidieron. Además, mantuvo contacto y reuniones con la Escuela de Adultos, la Escuela de Idiomas, la Escuela de Arte, las dos universidades con implantación en Guadalajara y, entre otros centros, los clubes de lectura de la Biblioteca Pública de Guadalajara. A todos se les ofreció la posibilidad de formar un taller de poesía oral con coordinación y orientación del SLIJ y de participar en las sesiones generales con artistas y, más tarde, en la celebración del Día Mundial de la Poesía.

El resultado de estas rondas de contacto superó todas las expectativas: 15 centros educativos de la ciudad y más de 800 alumnos formaron talleres de poesía oral que se reunieron en cuatro ocasiones para celebrar sesiones generales en un salón de actos de un centro público con artistas profesionales. No sólo duplicamos el alumnado que habíamos previsto, sino que triplicamos las citas (cada reunión general contaba con una sesión para colegios, otra para institutos y una más para alumnos de Magisterio de la Universidad de Alcalá).Una de las actividades más ambiciosas incluidas en el proyecto 'La poesía anda por las calles' consistía en involucrar a al menos 400 alumnos de toda la ciudad en talleres con artistas profesionales que les aproximasen a técnicas de poesía oral tradicionales y modernas.

Además, a los alumnos participantes en los talleres se les ofreció un lote de libros de poesía seleccionados y adquiridos para ellos por el SLIJ.

Los centros participantes fueron:

  • Primaria: colegios de Las Lomas, San Pedro Apóstol, Rufino Blanco y Ocejón. 
  • Secundaria: institutos José Luis Sampedro, Aguas Vivas, Castilla, Brianda de Mendoza y Niña María, en Guadalajara; Newton-Salas de Villanueva de la Torre; y Ana María Matute de Cabanillas del Campo.
  • Otros: Escuela de Magisterio de la Universidad de Alcalá de Henares; Escuela Oficial de Idiomas; Centro de Educación Especial Virgen del Amparo y Centro Ocupacional Nuestra Señora de la Salud.
El conjunto de las 12 sesiones a cargo de seis artistas contó con un público de 2.530 asistentes

 

Repentismo con Alexis Díaz Pimienta

12 y 13 de diciembre de 2016. El repentista cubano Alexis Díaz Pimienta fue el primero en realizar actuaciones con explicaciones didácticas para los alumnos de los talleres, en el CMI Eduardo Guitián de Guadalajara. Este cubano afincado en España que es el máximo exponente del repentismo, forma tradicional de improvisación con versos extendida por varios países latinoamericanos. Hubo 673 asistentes a sus tres sesiones.


 Díaz Pimienta, con alumnos de los talleres de Primaria. Foto de R.Madrid.
 Reportaje publicado en el semanario La Tribuna de Guadalajara.


Contar con la poesía con Estrella Ortiz

25 de enero de 2017. La narradora oral guadalajareña Estrella Ortiz, con más de 30 años de trayectoria como contadora, ofreció a los alumnos del taller en su sesión para colegios en el centro San José una demostración de su repertorio y su técnica para contar con la poesía. Hubo 321 asistentes en su sesión.

 Estrella Ortiz, durante su actuación en el complejo San José. Foto de R.Madrid.


Romancero moderno con Showmancero de Cádiz

3 de febrero de 2017. El dúo gaditano formado por David Medina y Andrés Ramírez explicó sobre el escenario cómo hace sus composiciones poéticas y musicales para interpretar su versión moderna del romancero en las calles, durante el Carnaval de Cádiz. La de Showmancero de Cádiz es una forma de poesía oral basada en la tradición que pervive en nuestros días con las particularidades de esta ciudad andaluza y con muchas notas de humor. No sólo contaron en su visita a Guadalajara del 3 de febrero, sino que ofrecieron varias muestras de su arte a los alumnos de los talleres de Magisterio de la UAH y de institutos. Hubo 288 asistentes en sus dos sesiones.


 Showmancero de Cádiz, en febrero en el Centro San José. Foto de R.Madrid.


Slam Poetry con Dani Orviz

16 y 17 de febrero. El campeón de España y de Europa de 'slam poetry', Dani Orviz, llegó a Guadalajara para ofrecer una demostración de su repertorio y de cómo lo crea y exhibe en los campeonatos entre poetas orales. Llevó a cabo su actuación tanto para alumnos de colegios como de institutos y universitarios. Hubo 581 asistentes a sus tres sesiones.


 El campeón de slam poetry Dani Orviz, en Guadalajara. Foto de R.Madrid.


Polipoesía con Curtis i Kronia

3 de marzo de 2017. La polipoesía es una modalidad de poesía oral en la que al texto se le acompaña de muchas otras expresiones visuales. El dúo catalán Curtis i Kronia se encargó de explicarlo a los alumnos de los talleres con una doble sesión (para institutos y para universitarios) en la que ofrecieron algunas de las píldoras de su repertorio, con poesía crítica, con mensaje de inconformismo y con altas dosis de provocación. Hubo 290 asistentes a sus dos sesiones.

 El dúo Curtis i Kronia, en la Escuela de Magisterio de la UAH.  Foto de R.Madrid. 


Contar poesía con Javier Caboblanco

10 de marzo de 2017. El último de los talleres de poesía oral con artistas profesionales para alumnos de centros educativos de Primaria tuvo como invitado el 10 de marzo a Javier Caboblanco, un artista especializado en contar poesía para niños. Se ayuda para ello de cuentos, cantos y papiroflexia. Hubo 380 asistentes a su sesión.


 Javier Caboblanco, en el salón de actos del Centro San José. Foto de R.Madrid.

 

Lotes de libros

Además de estas sesiones generales, el Seminario de Literatura Infantil y Juvenil ofreció orientación de los talleres a través de su coordinadora y facilitó a los alumnos unos lotes de libros de poesía adaptados a las diferentes edades y costeados en el marco del proyecto.

Los títulos para niños (11 centros) fueron:

"Mala baba. Antología malvada de poesía infantil española", de Miguel Salas Díaz. Hiperión.

"Por caminos azules. Antología". Anaya.

"Poesía española para niños" de Ana Pelegrín. 2ª ed.

"Canto y cuento" de Carlos Reviejo. SM.

Los títulos para jóvenes (11 centros) fueron:  

"De todo corazón. 111 poemas de amor". Selección de José María Plaza SM.

"Un siglo de sonetos en español". Selección de Jesús Munárriz. Hiperión.

"Veinticinco poetas españoles jóvenes". Hiperión.

"Poesía española para jóvenes" de Ana Pelegrín. Alfaguara.


 

Informe de evaluación

Conforme a los compromisos adquiridos en el proyecto "La poesía anda por las calles", el Seminario de Literatura Infantil y sus socios han elaborado un informe-memoria del desarrollo de esta actividad que puede consultarse y descargarse en sus versiones en español e inglés, en formato pdf, al final de esta página. 

Descargar informe

 

Galería Fotográfica

  • alexis2
  • alexis3
  • alexis4
  • estrella
  • estrella2
  • showmancero2
  • showmancero4
  • showmancero3
  • showmancero5
  • orviz1
  • orviz2
  • orviz4
  • orviz3
  • kronia3
  • kronia2
  • kronia4
  • caboblanco3
  • caboblanco2
  • caboblanco4

Descargas

Utilizamos cookies propias y de terceros para realizar análisis de uso y de medición de nuestra web para mejorar nuestros servicios. Si continua navegando, consideramos que acepta su uso. OK Más info